随着高中新课程的全面实施，新的课程标准对思想政治课教学提出了更高的要求。我们应该怎么做？这是一线教师必须认真思考和面对的问题。以下是笔者在新课程改革实践中的一些思考。
一、 更新教育观念，转变教师角色
传统的教师角色主要是以传授课本知识为中心，体现在教学上以死记硬背为主要的学习方法，强化起主导作用。而新课程目标要求以学生的学习为中心，教会学生学会学习。新课程的教学更注重的是学生的学习策略的运用，是给学生提供知识平台，在学生学习过程中，教师只是指导和帮助学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究。在这过程中，教师是作为学生的指导者、交流者和合作者，与学生……
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