网络的诞生改变了人们的生活方式和思考程式，极大地增强了青少年一代树立理想、实现梦想和自由遐想的力量，为他们秉承思想制胜理念、依重创意为先的宗旨和转向知识生产轨道提供了虚拟和现实互动的新舞台。
信息社会初露端倪的时候，彼得·圣吉在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中，试图在自我超越、心智改善、愿景建立、团队学习和系统思考等修炼的基础上，构建学习型组织的蓝图。新经济热浪奔涌的时候，曼纽尔·卡斯特撰写了《网络社会的崛起》等信息时代三部曲。全球化加速拓展的时候，托马斯·弗里德曼在《世界是平的——21世纪简史》中，认为网络创意开始把世界拉平，有利于激发个体的创造活力。事实上，在求……
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